AI-pwodwi transkripsyon Reyinyon Soukomite FE&C

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Retounen nan tout relve nòt

Heatmap nan moun ki pale

[Unidentified]: Èske tout moun ka tande mwen? OK Bonjou.

[Jenny Graham]: Oke, mwen pral li ajanda a.

[Erika Reinfeld]: Nou bezwen kòmanse anrejistreman oswa telechaje sou YouTube oswa, o, mwen gade medya kominotè yo.

[Jenny Graham]: Mwen pral kòmanse li. Doktè Lucy ap egzaminen. Li te chita bò kote m. Lè sa a. Ki kote mwen te mete sa? Mèsi. Tanpri sonje ke reyinyon Soukomite Angajman Fanmi ak Kominote Mèkredi 11 jen nan 530 ap fèt atravè Zoom. Reyinyon sa a ap anrejistre. Ou ka gade reyinyon an an dirèk sou chanèl YouTube Medford Public Schools atravè Medford Community Media sou televizyon lokal kab (Comcast). 98 oswa 22 ak Verizon 4543 oswa 47, piske reyinyon an ap fèt adistans, patisipan yo ka konekte nan lyen ki anba a oswa rele nimewo ID reyinyon Zoom la 97829828875. Kesyon oswa kòmantè yo ka soumèt pandan reyinyon an pa voye yon imèl Jenny Graham nan medford.k12.ma.us. epi li dwe genyen sa ki annapre yo: non w ak siyati w, adrès postal Medford w, ak kesyon oswa kòmantè w. Lè sa a, mwen pral fè yon apèl. Manm Kongrè Reinfeld. Kado. Manm Intoppa.

[Unidentified]: isit la.

[Jenny Graham]: Ak manm Graham. Bonjou, se mwen. 3 moun te prezan e 0 te absan. Bon, mon ava dir ki bokou dimoun dan sa call i difisil pour aret 6:30 akoz tousuit apre nou annan meeting Komite Konstriksyon Lekol. Paske aparamman jen pa ase tan. Men, nou isit la paske Konsèy Reinfeld te prezante ak apwouve yon rezolisyon ki di, si yo rezoud, Soukomite Kominikasyon ak Angajman Fanmi an ta dwe diskite sou yon pwotokòl kominikasyon fanmi konsènan enskripsyon apre lekòl ak tranzisyon akademik yo. Reyinyon sa a pral gen ladan Direktè Kominikasyon an ansanm ak pwogram ki enpòtan, direktè pwogram yo ak lidè lekòl yo. Lè sa a. Bon, sa ki nou anvi fer se komans par koz lo nou bann protokol ki nou pei aktyel pour nou kapab konpran ki sa distrik pe fer aktyelman dan sa diferan pwen tranzisyon. Ebyen, gade si gen opinyon piblik la. Ah, isit la ou ye. padon. Mwen jis rakwoche telefòn nan epi koze, um. Rekòmandasyon pou pwochen etap ak plan kominikasyon ki ka fasilite kèk nan tranzisyon sa yo. Se konsa, anvan mwen ale pi devan epi vin yon manm, mwen tankou, èske gen nenpòt lòt bagay ou vle di pou gide nou?

[Erika Reinfeld]: Ase pou nou di, reyinyon sa a pa sou sa nou di, men sa nou di. Pwosesis la se, oswa yon bagay. Kontni kominikasyon an se sa ki voye, pa nesesèman kontni kominikasyon an. Kòm yon sijè jeneral, sa a bon, men se pa an detay. Men, si yon fanmi bezwen enfòmasyon sa a epi li apwopriye pou kominikasyon an tan reyèl, Lè sa a, kominikasyon sa a ka achiv sou yon sit entènèt pou moun yo revize. Ki pwosesis sa yo? Ki jan yo sanble? Se konsa, sa nou di moun sou sa ki te pase soti nan lekòl primè nan lekòl segondè oswa nan lekòl segondè se pa egzakteman detay yo. Ki jan tiraj la fonksyone, jis konnen sa a: tiraj la fèt apre lekòl. Sa a se jis antretyen. Ki sa nou bezwen gen kontni sou. Akoz dimoun i bezwen konnen ki mannyer lotri i fonksyonnen, me pa bezwen antre dan bann detay. Fason apèl sa a ap travay, ap gen anpil chans pou gen yon kantite atik aksyon apre apèl sa a. Men, se jis pou di ki pwen kle yo ak ki pwen kle yo kote jesyon santral ka ede yon direktè pwogram kominike yon mesaj bay yon gwo gwoup moun, pa vre? Pafwa, li pa fè sans pou chak lekòl segondè, gen bagay ki gen sans pou chak lekòl segondè, kominike li bay fanmi ou ale nan, men si se sa ki tipikman rive lè ou antre nan lekòl segondè, Li ka soti nan yon kote santral, oswa mesaj la ka fabrike santralman epi voye pa moun. Èske sa fè sans? Èske moun gen kesyon?

[Jenny Graham]: Se poutèt sa, nan mitan seri siksè tranzisyon yo dwe diskite, premye a, nan pèspektiv nan pwotokòl aktyèl la, se admisyon nan jadendanfan. Mwen konnen anpil bagay te chanje nan dènye ane yo nan fason nou kominike sou jadendanfan. Sa chofe kè m. Se konsa, mwen espere ke yon moun ka kòmanse admisyon nan jadendanfan ak Lè sa a, nou ka ale nan lis aktyèl la nan pratik.

[Suzanne Galusi]: sètènman. Èske tout moun ka tande mwen? Oke, mwen jis te vle asire w ke mwen pataje kèk odyo ak manm Graham. Se konsa, mwen devine Megan Federer ap kontinye rele. Mwen panse ant Megan, Will, ak mwen, nou te ogmante orè enskripsyon jadendanfan nou an anpil e nou te ajoute plis toujou nan kòmansman ane a. Kidonk, Megan, mwen pa konnen si ou vle kòmanse nan kote nou ap jenere. Lis, men delè nou an, pati lis la. Li kòmanse nan sezon otòn la epi answit nou anjeneral kontakte fanmi yo.

[Megan Fidler-Carey]: Desanm wi, se konsa, um. Kidonk, apati mwa Novanm, nou te kontakte Meri a epi nou te mande pou resansman an, sa vle di done resansman pou tout elèv, ak pou tout timoun ki fèt ant 1ye septanm ak 31 out (senk ane de sa) nan epòk sa a. Se poutèt sa, tout elèv yo elijib selon laj. Se konsa, sa a se premye etap nou nan jwenn enfòmasyon kontak elèv ke nou ka pa deja konnen. Mwen panse ke sa ki te vrèman siksè ane sa a se travay ak Medford Public Health ak kontak yo ak kontak yo reyèlman ede nou fè pawòl la. Paske nou reyalize nou te kapab byen vit jwenn fanmi nou ye kounye a, Men, yo se vwazen ou. Yo se kòlèg nou pa ka jwenn fasil. Se konsa, nou te kontakte lyezon ak lyezon nou yo atravè Konsèy Vil Medford la, ki se moun ki aktyèlman te gen finansman an e ki te fè siy gazon sa yo. Mwen pa sèten si ou pral gen yon chans wè yo, men nou gen siy moute sou gazon an. Nou ap eseye bay fanmi an enfòmasyon. Mwen panse se pou sa kèk fanmi atravè listwa Yo t ap enskri tou dousman men se pa sa rapid e mwen panse ke nou te rive fè yo enskri pi vit. Se konsa, mwen panse ke li se yon siksè kominikasyon, ki se gwo soti nan kote nou ye kounye a. Men, sètènman, lè li te rive pote Will sou tablo, nou te reyèlman konsantre sou lang nan sou sit entènèt nou an. Mwen ta ka pataje li isit la oswa, ou konnen, genyen li sou sit entènèt enskripsyon jadendanfan pèmanan pou tout fanmi yo ka aktyèlman jwenn aksè nan li pou afich sa yo soti nan yon moman ki vrèman enpòtan. Se konsa, mwen panse ke sa ede nou jwenn done pi bonè pase istorikman.

[Jenny Graham]: Konbyen fwa ou wè nimewo? Èske w gen nenpòt konparezon?

[Megan Fidler-Carey]: Doktè Glusi ak mwen te diskite sou sa jodi a, e li sanble ke nimewo jeneral nou yo konparab ak ane pase a, men yo pi egalman distribye nan mitan kat lekòl yo pase yo te nan tan lontan an. Kidonk, mwen vle di, se poutèt sa mwen di ak konfyans ke kòm nou pran yon apwòch vize nan diferan sikonskripsyon ki pale diferan lang atravè siy gazon sa yo ak lyen ak konektè nou yo, mwen panse ke gen yon ogmantasyon nan lekòl sa yo. Mwen mande si mwen pa t gade done resansman an pou wè si gwosè klas yo pi piti nan Medford. Mwen pa gen okenn lide. Men, li sanble ke kèk nimewo yo ogmante, menm si total nou yo pa sanble pi wo.

[Suzanne Galusi]: Wi, espesyalman, mwen ta di, istorikman, lekòl tankou Mistock, Nou menm, epòk sa a nan ane a, depi mwen te nan administrasyon santral depi 2020, anjeneral nou gen sèlman apeprè 30 elèv ki anrejistre nan moman sa a nan ane a. Out se te yon mwa trè, trè aktif pou lekòl Missituck, men ane sa a nou deja gen 60 moun. Mwen panse ke petèt 60, byen, omwen 60. Se konsa, sa a se yon chanjman enpòtan. Sa se prèske doub sa nou konn wè. Lòt lekòl yo montre yon modèl menm jan an. Roberts te pase yon ti kras pi mal. Plis pase sa mwen te wè nan senk dènye ane yo. Se konsa, mwen pa vle fè sipozisyon sou sa ki ta ka vle di, men Brooks ak McGlynn gen tandans tipik.

[Erika Reinfeld]: OK Lè sa a, lè moun rive, pon an konstwi, e se sa ki sou sit entènèt la, dwa? Li nan kalite bagay sa yo ak Lè sa a, gen yon kay ouvè ak montre nan sezon prentan an, dwa? Sa yo se tout.

[Suzanne Galusi]: Wi. Wi. Nou ofri 3 pon konstriksyon, 2 se pon vivan epi 1 se yon pon vityèl. Anjeneral nou fè Zoom 1 nan mwa fevriye. Se konsa, kounye a li nan janvye, fevriye, mas. Paske jounen ouvè pou tout lekòl yo se premye mèkredi mwa me. Egzibisyon yo gen tandans varye yon ti kras nan lekòl la, men yo kòmanse nan fen me ak fini nan mwa septanm nan. Se poutèt sa, orè chak fanmi an se yon ti kras diferan.

[Erika Reinfeld]: OK Se konsa, mwen devine kesyon mwen an se: Èske gen yon bagay nou ta dwe senplifye oswa amelyore? Nou sanble te fè kèk pwogrè nan dènye ane yo.

[Suzanne Galusi]: Mwen panse ke, nan pèspektiv mwen, yon fwa enskripsyon an fini epi nou gen tout dokiman ke nou bezwen an, doktè a, distri lekòl la voye, um, yon lòt imèl akeyi. Gen yon tablo tranzisyon kay pou ale lekòl tou. Ki jan enskripsyon elèv yo diferan si se pwòp ras nou an kont ras Megan a, epi ou ka pale yon ti kras sou fason nou ap chanje enskripsyon ras ane sa a? Men, si yo te pou nou, nou ta gen anpil done. An tèm de transfòmasyon. Si yo soti nan yon pwogram lekòl matènèl Medford lokal, anjeneral nou resevwa yon fòm tranzisyon. Men, si yon elèv vin jwenn nou ki pa gen eksperyans nan lekòl matènèl, oswa ki soti nan yon eksperyans nan lekòl matènèl lakay, oswa ki soti nan yon eksperyans nan lekòl matènèl andeyò Medford, anpil fanmi, konpayi yo, kote yo travay, ka gen pwogram preskolè, epi nou souvan pa gen aksè a done tranzisyon. Nan yon sitiyasyon konsa. Se poutèt sa nou pibliye yon fòm tranzisyon lakay-lekòl, paske kantite enfòmasyon nou ka jwenn sou yon elèv ede nou ak devwa nan klas yo epi fè pwosesis tranzisyon an pi fasil. Mwen panse ke sa a se yon zòn kote konvèsasyon sou fason pou fè pi byen yo akeyi. Ak kijan pou asire nou ke nou kontakte chak fanmi pou jwenn kèk done tranzisyon sou pitit yo.

[Megan Fidler-Carey]: Wi, mwen ka di ou sa nou te fè. Nou mete ajou tou de fòm yo. Nou mete yon tab pou sant la ak yon tab pou fanmi an. Gabby ak mwen te travay sou sa ansanm epi mwen te prezante yo bay direktè lekòl primè yo ak pwofesè jadendanfan yo pou yo te mande yo si yo t ap jwenn enfòmasyon yo bezwen pou lè yo te resevwa fòm tranzisyon sa yo, yo te kapab pran desizyon enfòme sou fason pou gwoupe elèv yo, ki se aktyèlman sa yo itilize pi plis. Lè sa a, nou Tout sa yo te voye bay tout kay ki anrejistre oswa moun ki poko kòmanse pwosesis enskripsyon an nan dat 1ye me ak nan tout sant. Ou konnen, Gabby te panse anpil sou kesyon sa a paske nou te mande enfòmasyon sou konbyen edikasyon anvan yo te genyen. Èske w gen gadri aplentan epi w ap travay de zè de tan anplis pa semèn? Donk nou poz sa kestyon, e apre si i en sant ki nou pa’n tande, nou demann plis lenformasyon e detay kontak pou sa sant. Se konsa, nou te kontakte yo epi nou te di, n ap voye fòm tranzisyon sa a pou ou, èske ou ta renmen ranpli li? Tout moun di wi. Se konsa, nou ap konstwi baz done nou an pou tout diferan pwogram elèv nou yo soti. Kounye a, nou pral voye li nan tout sant sa yo 1ye me chak ane pou di w, si w konnen yon elèv ki ale nan Lekòl Piblik Medford, pou w ranpli li epi retounen li. Li ka fè sou entènèt oswa ou ka voye li pa imel. Donk li fasil, yo eseye retire otan baryè posib paske prensip yo di nou ke sa se enfòmasyon ki gen anpil valè.

[Erika Reinfeld]: Bon, mwen vle mande, èske sa rive lè yo di sa a nan lis dokiman obligatwa yo epi yo di li pa nesesè pou anrejistreman, men li itil yo jwenn li an premye? Mwen panse ke yon gwo kesyon pou fanmi yo, sitou sa yo ki pa te nan lekòl la, se poukisa mwen ba yo tout enfòmasyon sa yo? Non, sa fè yon ti tan depi mwen ranpli li. Mwen te kite Medford pandan anfans mwen, kidonk. Mwen sonje mwen te ranpli li. Mwen jis pa sonje enfòmasyon ki bò kote m '.

[Megan Fidler-Carey]: Oke, wi, nou eseye mete objektif la nan fòm nan nan tèt la.

[Erika Reinfeld]: Mwen vle di, mwen panse mwen sètènman konprann sa. Mwen jis panse ak moun ki mwens abitye ak sistèm edikasyon Ameriken an.

[Jenny Graham]: Gen yon paj tankou sa a: Èske sa ou espere nan kalite dokiman nou vle pou ane a? Espesyalman bay lekòl matènèl lokal yo nan kòmansman ane a pou gen yon orè pou lè ou ta dwe panse sou enskri pitit ou a, se yon jounen ouvè pou moun pa bonbade lekòl la tankou yo vle mennen w nan yon toune, tankou w ap panse sou maketing agresif, espesyalman nan lekòl endepandan yo, pou fè timoun yo antre nan pwogram jadendanfan yo. Menmsi nou kòmanse an Novanm, gen sètènman fanmi ki kòmanse eseye konprann ki opsyon yo genyen anvan Novanm. Kidonk, si te gen yon fason pou ba ou yon kat wout yon paj sou sa ki pral rive sou wout ou nan Lekòl Piblik Medford ane pwochèn, li senp konsa. Jis gen yon ti kras nan enfòmasyon ki ede moun santi yo byen, yon bagay tankou sa ka vizib sou sit entènèt nou an ak paj medya sosyal ak bagay konsa. Men, èske yon bagay tankou sa a ta itil pou jadendanfan pou yo ka ede timoun yo ak paran yo? Mwen ka jis prepare tèt mwen, tankou, o, mwen dwe fè pitit gason m nan lekòl epi mwen ka ale soti nan la. Paske moun toujou mande: Kilè pitit mwen an pral anrejistre? Oswa ki lè premye jou nan jadendanfan? Oswa èske gen yon jounen ouvè? Epi, ou konnen, tout dat sa yo, tout dat sa yo egziste. Tankou, um, ou konnen, byen davans. Se konsa, mwen te panse li ta tou yon eksperyans plezi eseye ak kreye yon paj ki sanble, ak sa a se sa li sanble.

[Suzanne Galusi]: Ane sa a. Wi, mwen panse sa. Li pral konbine sa nou genyen nan yon sèl pager.

[Erika Reinfeld]: Youn nan yo, si dat egzak la pa konnen, jou nan semèn nan, men ann di kòmansman mwa me oswa mitan mwa me, oswa mwen ta di jou nan semèn nan.

[Suzanne Galusi]: Nan Premye Mèkredi, wi, nou te kapab fasilman fè yon bagay konsa.

[Erika Reinfeld]: Nou konnen, li santi tankou jadendanfan. Anplis de sa, mwen konnen jou ouvè nan lekòl segondè yo pa trè regilye.

[Jenny Graham]: Wi. OK Sa a se yon kesyon senp. Mwen pa wè anpil manm kominote a, men anvan nou kite jadendanfan, èske gen lòt moun ki vle ajoute anyen?

[Erika Reinfeld]: Non, mwen panse ke nou ta dwe avanse rezonab e bay respè pou kontribisyon yo.

[Jenny Graham]: OK Enskri apre lekòl la epi tire osò.

[Megan Fidler-Carey]: Se konsa, mwen ta ka jwenn sa tou. Nou gen yon sit entènèt anvan ak apre lekòl ki gen yon seksyon antye sou enskripsyon lotri a ak pwosesis lis datant ak kijan li fonksyone. Lè sa a, nou gen yon dokiman entèn ak plizyè etap pa etap enstriksyon pou li toujou fè menm jan an. Men, lè Dr Glucy, Will, ak mwen te rankontre pi bonè diskite sou sa a, nou te di li son tankou yon bon lide. Nouvo aktivite gwoup travay apre lekòl yo ka prezante sou fòm FAQ pou fè bagay yo pi fasil. Kidonk, li pa sanble ke w ap resevwa yon pakèt enfòmasyon pou analize ak konnen ki jan yo kalkile, men li ta ka yon bagay tankou Sa a se repons kesyon an, pa yon kesyon ki sanble, paske jan ou konnen, mwen gade sit la epi li te sanble trè dans paske mwen t ap eseye predi tout kesyon ki ta vini, men Lè sa a, li te jis bay tankou yon pakèt repons epi li te sanble tankou te gen anpil enfòmasyon, kidonk mwen devine se te yon kesyon yo poze souvan. Sa ta yon bon fason pou demontre kominikasyon sa a. Mwen panse ke lè yo travay ak gwoup travay la, yo pral gen yon pi bon konpreyansyon sou ki kesyon ak repons yo ap chèche, epi yo pral poze kesyon yo nan bon fason, olye ke kesyon mwen poze tèt mwen.

[Erika Reinfeld]: Sa fè sans pou mwen. Mwen devine youn nan kesyon mwen yo apre lekòl la se, mwen konnen nou te fè yon Q&A vivan pou lotri lekòl segondè a epi mwen konnen se yon lotri trè diferan, men èske gen yon bagay ki bezwen viv isit la? Mwen pa sèten si se konsa, men...

[Will Pipicelli]: Wi, nou aktyèlman te patisipe nan konvèsasyon ak gwoup travay la semèn pase a ak semèn anvan sa a, e nou planifye pou òganize fowòm ouvè sa a an Jiyè nan Bibliyotèk Repiblik Metwopoliten an. Moun ki te rejwenn nou lannwit sa a te reyini ansanm pou yo fè gwoup konsantre, e mwen panse ke yon pati nan sa te devlope kominikasyon sa a. Mwen panse ke chemen se pi bon fason pou eksprime li. Se konsa, nou konprann ki enkyetid ou yo ye ak ki jan nou ka pi byen mete tout lide nou yo ansanm pou delivre enfòmasyon bay fanmi yo nan pi bon fason posib. pou kisa. Travay la pral pran plas ete sa a nan fen Jiyè.

[Jenny Graham]: Mwen devine mwen ta enterese konnen ki sa gwoup travay la panse sou sa. Petèt nou ta ka ba yo apre lekòl la pou objektif reyinyon sa a, men petèt, ou konnen, tankou pager la, se konsa apre lekòl la ap mache, mwen konnen li chanje tout tan, men menm bagay la, tankou, sa a se lotri a, se konsa li fonksyone. Paske, ou konnen, gen kèk moun ki di, byen, Bon, yo pa di m kote m aliye. Mwen te di, byen, se paske nou te mande yo pou yo pa fè sa. Se paske moun ap anmède anplwaye nou yo ki dwe pran swen timoun yo, epi nou bezwen yo pou yo ka konsantre sou pran swen timoun yo. Se konsa, mwen panse, ou konnen, gen yon anpil nan tranzisyon k ap pase la, men pwobableman yon fòma yon paj, ankò, nan premye etap yo nan jwèt la, kidonk si nenpòt moun, Chak fwa ou panse, Bondye mwen, mwen bezwen jwenn yon aktivite ki pa nan kourikoulòm pou timoun mwen yo. Li ta pwobableman trè itil pou gen yon fason senp pou konprann ki jan pwosesis la fonksyone, men mwen swiv egzakteman sa gwoup travay la di sou zafè sa a. Bon, poukisa nou pa kontinye ak tranzisyon nan lekòl primè nan lekòl segondè?

[Suzanne Galusi]: Natirèlman, mwen te panse, o, èske nou dwe tann? Se sa mwen ta pral di. Oke, mwen panse sa. Mwen panse ke sa a se definitivman yon zòn ki bezwen amelyorasyon. Mwen vle di, mwen panse ke nou mete yon anpil plis efò nan tranzisyon an soti nan wityèm nan nevyèm. Apre sa, nou te senkyèm a sizyèm, eksepte pou Joan Bowen ak depatman fantastik li a, ki te fè yon gwo travay ak tranzisyon sa a, men mwen pa panse te gen anpil. Jen Skein, jiska tranzisyon klas senkyèm a sizyèm ane, mwen panse ke se yon zòn k ap grandi pou lekòl piblik Metro. Men, mwen pral pran swen sekirite ou.

[Jennifer Skane]: Nou te fè kèk bagay ane sa a. Evidamman si Nick ak mwen te fè ouvèti ak te kòmanse rive jwenn fanmi yo ta ede nan pwosesis la. Apre sa, ane sa a nou te pran li. Rèn yo nan seleksyon kou lang nan lemonn. Lè sa a, nou voye li. Kominike ak tout fanmi yo pou bay priyorite lang mondyal yo. Nick ak mwen te fè anpil touris solo. Moun antre epi mande nou ba yo vizit epi bay enfòmasyon. Anjeneral sa yo se fanmi ki soti andeyò zòn nan oswa k ap deplase nan zòn nan, oswa kèk, ou konnen, Saint Rays ak lòt moun ap chèche fè tranzisyon nan lekòl leta epi yo vle plis enfòmasyon. Se konsa, nou fè anpil reyinyon youn-a-one oswa youn-a-yon sèl ak yo. Nou te kòmanse kominikasyon ete nou yo ak fanmi yo, kidonk mwen panse Nick ak mwen gen twa opòtinite pou voye, tankou yon bilten tranzisyon lekòl segondè. Pandan sezon lete an Out, Nick ak mwen ofri 15-minit sesyon youn-a-yon ke paran yo ka enskri pou. Mon pa konnen ki mannyer nou pou fer sa i ete avek tou HVAC, me i en loportinite ki petet nou ava profite menm si nou bezwen fer li en lot kote. Sou lakou rekreyasyon an? Jis nan garaj la, kèlkeswa sa. Men, chak fanmi ka enskri. Yo souvan gen enfòmasyon yo vle pataje pou ede fè tranzisyon an pi pozitif oswa Yo bezwen enfòmasyon pou asire pitit yo gen yon tranzisyon pozitif. Se konsa, nou te fè li. Li evidan nou bay elèv yo konsèy. Kidonk, gen anpil opòtinite pou elèv oswa fanmi yo vin abitye ak sa ki lekòl segondè ak tranzisyon ki fè li inik. Nou òganize aktivite gwoup elèv yo tou nan jou ouvè pou paran yo gen opòtinite Koute elèv yo dirèkteman epi poze elèv yo kesyon. Apre sa, um, non, mwen panse ke Nick te fè sa tou. Fè reyinyon tranzisyon ak chak lekòl elemantè kote ekip konsèy nou an ye epi rankontre ak ekip edikasyon espesyal ak konsèy lekòl primè a. Yo pote nou anpil enfòmasyon. Nan fason sa a nou ka pran desizyon enfòme sou orè yo epi asire nou sipòte paran yo nan deside ki kote yo pral plase pitit yo, tankou ki bò oswa ki bò. jantiyès. Kidonk, gen anpil travay toujou pou fèt nan domèn sa a. Mwen sèten gen bagay nou ka amelyore.

[Suzanne Galusi]: Sèl bagay mwen panse. Mèsi Jen. Mwen di ou mèsi. Sa a se yon bon lis long. Mwen panse ke sèl bagay pou mwen se avanse nan gwoup etidyan an. OK ki kote ou konnen ki jan fè li Gen uit klas nan lekòl presegondè a. Lekòl segondè a pral voye elèv yo nan lekòl segondè pou diskite sou travay kou yo. Mwen panse ke yon bagay tankou sa a ta ka yon bon bagay nou ta ka fè, yon jan kanmenm nou ta ka gen kèk elèv sizyèm oswa setyèm ane vin vizite epi eseye jwenn yon fason yo jwenn plis enfòmasyon nan kèk nan klas senkyèm ane yo anvan Open House la.

[Jennifer Skane]: Wi, sa a se pwobableman yon bon lide. An reyalite, ane sa a mwen te travay ak Mata ak Sheila (youn nan AP yo) epi nou te mennen kèk elèv nevyèm ane lekòl yo fè sesyon Q&A, ki te yon aspè plis aksidantèl nan lekòl ke mwen te vrèman renmen. Se konsa, mwen panse ke nou ta ka fasilite yon bagay tankou sa a lè yo rive jwenn kèk elèv sizyèm ak setyèm ane. Youn nan bagay mwen te fè andedan, e mwen sèten Nick te fè yon bagay ki sanble, se devlope yon pwogram mentoring kanmarad ane sa a pou elèv mwen travay avèk yo pandan etid yo. Konseye yo se elèv tou e yo antre nan salklas yo pandan tout ane a jis pou pale ak timoun yo, reponn kesyon yo epi konprann kote yo ye. Nou eseye òganize li an ti leson ki itil pou timoun yo. Yo fè sa pandan y ap bloke van an. Sa itil tou.

[Erika Reinfeld]: Sa a tout son gwo. Mwen panse ke yon pati nan rezon an se ke tout bagay sa yo rive apre plasman, lè timoun yo konnen ki kote yo prale. Anvan sa, te gen anpil enkyetid sou pa konnen sa ki pral rive apre. Se konsa, mwen vle ba ou yon apèsi sou sa ki deyò ankò ... chemen an nan lekòl segondè. Chemen pou ansèyman lekòl segondè ak klas senkyèm. Mwen konnen gen kèk enkonsistans pami pwofesè klas senkyèm yo Ki kantite responsablite yo vle oswa kapab pran nan prepare pitit yo.

[Jenny Graham]: Pou lekòl segondè, wi, mwen vle di, mwen panse ankò, jan mwen te di nan kòmansman ane a. Ou gen yon elèv klas senkyèm. Sa a se yon bon nouvèl. Tout kalite bagay ka rive ant kounye a ak tranzisyon w nan lekòl segondè. Sa a se sa ou ka atann nan men nou. Ankò, mwen panse si paran yo ap konsidere ale nan lekòl segondè yon lòt kote, yo pral panse sou li nan mwa Oktòb. Premye opòtinite pou aprann fòmèlman sou lekòl segondè nou an pral nan mwa me. Se konsa, mwen devine, ou konnen, lè ou te di ou ofri yon anpil nan vwayaj solo, mwen devine lòt kesyon mwen an se, èske gen yon fason yo fè kèk kalite, Yon toune aswè ansanm ant de lekòl yo pou pale sou apèsi lekòl segondè a, kourikoulòm, ak plis ankò. Se konsa, pou moun ki enterese nan pati sa a pi vit ke posib, tankou oktòb. Gen yon kote pou jwenn enfòmasyon sa a. Petèt kèk nan fanmi ou òganize endividyèlman yo ka menm jwi asiste yon evènman tankou sa a paske yo ka konnen lòt moun nan kominote a ki gen laj pitit yo, menm si yo pa ale lekòl ak pitit yo. Si w parèt ak zanmi w yo la epi yo di, o, wi, ou konnen, pi gran pitit gason m nan te ale nan lekòl sa a oswa yon bagay, tankou polinizasyon kwaze oswa yon bagay konsa ta ka donnen la. Mwen te panse petèt sa a ta yon gwo èd tou. Mwen sonje lang mondyal yo se fondamantalman sèl opsyon ou te dwe pran nan lekòl segondè. Mwen pa sonje aktyèlman aprann sou li, e sa ka chanje depi kèk ane, men mwen pa sonje aprann si ou te gen opsyon anvan orè a soti. Èske sa a toujou? Èske w gen anpil kesyon sou li lòt ke lè kalandriye a pral lage?

[Jennifer Skane]: Wi, sa a toujou ka a. Sèl lòt bagay elèv nou te ajoute sou tab la te kapab chwazi se si yo te nan gwoup oswa òkès. Nou te fè li klè ke sa a se te yon preferans epi yo pa yon kondisyon, paske evidamman si mwen te gen 85 elèv ki te vle aprann Italyen, mwen te sèlman Te gen twòp seksyon Italyen, kidonk evidamman se te yon pwoblèm orè. Kwè li ou pa, non, mwen pa gen anpil dout sou li. Enteresan, nan diskou raf Dr Galusi ane sa a, 90% nan kesyon nou yo te sou aktivite andeyò kourikoulòm. Yo vle konnen sa yo ka fè nan lekòl segondè.

[Jenny Graham]: Oke, mwen devine sa a oke, timoun mwen yo deja devan yo nan lotri a. Donk nou pa t premye klas lotri, men nou te byen bonè nan jwèt la. Reyinyon yo te chaje paske li te nouvo. Koulye a, sa a se sa nou fè. Se konsa, mwen panse ke li se yon bagay konplètman diferan. dakò. Mwen pa menm si. Mwen panse ke yon reyinyon sou tiraj la ta nesesè si nou ta ka pi aktif nan mesaj ou. Pa egzanp, si w ta gen yon reyinyon sou lekòl segondè, mwen ta gen yon reyinyon sou lekòl segondè, pa yon reyinyon sou lotri a. Si ou pral pale de lotri a, ou dwe avèti moun ke si yo wè lotri a, pa gen anyen yo wè. Paske mwen panse ke moun panse gen yon bagay yo wè epi yo panse ke yo ka aprann. Sou ekran an pitit ou a pral yon kote, men pa gen okenn nan li reyèl. Lè sa a, ou wè yon pakèt moun ki bay wòl epi li se demi èdtan ki pi fou nan televizyon nan jounen an, ou konnen? Se konsa bagay yo sanble yo te chanje. Sa a te rezoud. Sa a se yon pwosesis abitye. Kidonk mwen panse ke nou ka aksepte sa epi nou pa oblije kontinye fè reyinyon kote moun yo pa sanble enterese ankò.

[Jennifer Skane]: Wi, mwen pa konnen, Dr Grussi ak Will te la tou. Yo ka definitivman patisipe. Men pwoblèm li pa t gen anyen pou wè ak lotri a. Yo pa enkyete sou lotri a. Yo vle plis enfòmasyon sou lekòl segondè ak jan tranzisyon an pral ye. Se konsa, mwen definitivman dakò ak ou.

[Jenny Graham]: Se konsa, menm si gen evènman nan sezon otòn la, petèt Zoom, ou pwobableman pral konekte ak yon anpil nan paran diferan atravè pwogram ki sanble epi poze anpil kesyon diferan.

[Erika Reinfeld]: Mwen panse ke sous prensipal enkyetid mwen wè nan lotri se timoun yo. Èske y ap separe m ak zanmi m yo? Se la mwen panse ke gwoup kanmarad yo vrèman gen sans, sitou paske elèv lekòl segondè yo ap fè yon bagay devlopman kote yo ap separe tèt yo ak granmoun yo ak konfyans pi gran, pi entelijan wityèm ane anvan yo kapab.

[Suzanne Galusi]: Sa a se yon enkyetid lejitim ak yon sèl nou tande ankò ak ankò.

[Jennifer Skane]: Yeah, yeah, mwen panse ke avantaj la se nou ka itilize kamyon. Lè sa a. Yo te trè fasil yo rasanble e mwen te kapab mete ansanm yon gwo ekip ki te pare pou li. Ale nan chak lekòl primè epi fè yon demonstrasyon rapid. Mwen sèten direktè yo pral kontan ede m fasilite sa. Petèt nou ta ka menm polinize kwa epi fè elèv Andrews ak McGlynn ale an menm tan.

[Erika Reinfeld]: Mwen panse ke yo ta dwe ale ansanm. Mwen panse ke ou ta dwe gen reprezantan nan tou de lekòl yo. Risk pou sa rive se ke si yon timoun patisipe epi yon lòt pa patisipe, tout moun ap vle fè li. Men, gen enkyetid tou sou ki jan diferan de lekòl yo ak de eksperyans yo ye.

[Jennifer Skane]: Wi, absoliman. Mwen jis sonje pitit fi uityèm ane mwen an te gradye ane pase a di ke tout zanmi l yo t ap genyen rekonpans McGlynn epi li t ap genyen prim Andrews e se te pi bon bagay ki te janm rive l. Se poutèt sa mwen kontinye raple timoun yo.

[Erika Reinfeld]: Li enpòtan pou tande yon bagay konsa nan men yon timoun. Wi, wi. Wi, sa se yon gwo kesyon: Kisa nou ka konsantre sou soulaje chay pèsonèl ou ak Nick? Mwen panse li enpòtan pou pèsonalize lekòl segondè e mwen pa vle pèdi sa paske li fè moun santi yo byen akeyi nan lekòl yo ale nan. Men, gen kèk bagay ki bèl pou kenbe men ak anvan ou konnen ki kote yo prale.

[Suzanne Galusi]: Mwen dakò.

[Jenny Graham]: Bon, nou kontinye soti nan lekòl primè rive nan lekòl segondè. Avèk ou jodi a gen de paran elèv lekòl primè ak lekòl presegondè.

[Erika Reinfeld]: Ou gen de pwomosyon ak frè John e wi, ou gen kat manm komite lekòl ki antre nan nevyèm ane ak fanmi ki pral nan nevyèm ane.

[Marta Cabral]: Nou trè eksite.

[Erika Reinfeld]: An reyalite, mwen pa panse okenn nan yo, mwen pa panse ke youn nan yo ale nan lekòl Katolik.

[Marta Cabral]: Nou pa vle sa. Um, donk sa n ap fè pou tranzisyon nan lekòl presegondè, nou fè ouvri nan sezon otòn pou elèv klas uityèm ane ki antre nan lekòl presegondè. Oke, direktè yo te pataje enfòmasyon sou Karen Theatre epi yo te vizite lekòl la. Lè sa a, nou pral gen yon pwogram oryantasyon pou elèv nevyèm ane nan mwa Out, ki te dirije pa administrasyon ak prensipalman elèv yo. Apre sa, nou pral rankontre tou ak direktè yo nan aswè a nan mwa Out. Sa a sèlman aplike pou paran yo. Lòt evènman nou òganize yo enkli sware enfòmasyon sou kou. Li selebre nan sezon prentan an. Ane sa a santi trè diferan pase nòmal paske nou toujou pa gen anpil enfòmasyon epi nou pa vle yo nan Caron Theatre ak 300 paran ak enfòmasyon sou kontra yo poko apwouve. Lè sa a, li te santi konplètman diferan. Nou pral retounen nan metòd plis tradisyonèl nan tan kap vini an. Um, ki lòt bagay nou ka fè pou nou jwenn direktè lekòl segondè a ak depatman atletik la, mwen pa sonje ki lòt moun ki te antre? Te gen yon gwoup diferan moun ki te reyini pou fè prezantasyon nan lekòl segondè. Ane sa a, nan klas sivik siperyè nou an, nou te gen yon pwojè kote tout elèv ansyen yo te vin fè prezantasyon, jiska klas 8yèm ane. Sa a se premye ane nou te fè sa epi li se bèl tande soti nan veteran olye ke direktè. Elèv yo te vrèman renmen li. Yo te renmen li tou, mwen panse ke nan Andrews, dwa, Jen? Yo renmen jwe foutbòl ak lòt bagay. Sa a se yon gwo evènman yo òganize nan Andrews. Se konsa, nou espere fè sa ane pwochèn nan Andrews ak McGlynn. Ane sa a se yon pilòt. Pou fè tranzisyon an dous, nou gen tou konseye granmoun aje ak klas nevyèm ane pou ede, e sa rive chak jou, kidonk nou gen etidyan Sosyete Onè Nasyonal la ak nenpòt lòt elèv ki vle patisipe ak granmoun aje yo nan chak klas nevyèm ane a, ki ta dwe reyèlman ede yo aprann tout nouvo bagay yo. Sa te rive nan lekòl segondè. Sa a se yon bagay nou te eseye ane sa a epi li te reyèlman byen epi nou pral kenbe li konsa. Nou pwodui tou yon bilten chak trimès ke yo voye bay fanmi yo ak elèv yo. Nou te vle voye bilten sa yo tou paske anpil nan yo mete aksan sou sa k ap pase kòm yon tranzisyon pou paran yo soti nan lekòl presegondè pou rive nan klas 8yèm ane. Nou poko la, men pandan y ap fè tranzisyon soti nan klas 8yèm ane nan klas nevyèm ane, yo wè tout bagay nou fè nan lekòl segondè. Yo jis swiv anons la. Finalman, yon bagay mwen panse ke nou ta ka fè pi byen se definitivman kominikasyon pwosesis orè klas wityèm jiska nevyèm ane. Sa a anjeneral fè atravè depatman konsèy lekòl la, ki mwen panse se Nou ka gen plis transparan epi pataje plis enfòmasyon sou pwosesis nou yo. Mwen panse ke kèk elèv pa gen pwoblèm twòp, men nou jwenn anpil kesyon nan men paran yo. Mwen panse ke nou ta ka ede youn ak lòt nan voye plis enfòmasyon nan bilten an pou nou pa jwenn plis pase yon santèn imèl sou yon bagay. Sa a se definitivman yon zòn nan kwasans pou nou pi devan.

[Erika Reinfeld]: Sipoze, imel sa yo souvan poze kesyon ki ta ka enkli nan kèk sòt de FAQ. Paske mwen te resevwa imel sa a epi mwen te jwenn li konplètman manke nan kontèks.

[Marta Cabral]: Wi, mwen panse ke nou te gen defi ane sa a Jis kalkile ki sa nou pral ofri e menm sa nou pral ofri pou sèt semès ak devwa fakilte ak sou sa. Mwen pa fin sèten sa nou te fè anvan. Se te tankou premye tranzisyon mwen nan medya yo. Se konsa, mwen panse ke nou ka definitivman gen plis pwoaktif nan voye plis enfòmasyon pandan pwosesis la orè.

[Jenny Graham]: Mwen santi ou la depi lontan, Marta. Mwen konnen.

[Marta Cabral]: Mwen sèlman nan dezyèm ane. Sa a se sèlman dezyèm ane a.

[Jenny Graham]: Se konsa, mwen ta di Open House la te yon milyon opòtinite rate. Se konsa, mwen te ale nan kèk nan yo. Mwen panse ke ekip karyè yo fè yon bon travay montre elèv yo ak pwojè yo. Se poutèt sa, li pral yon eksperyans trè agreyab pou nenpòt paran ki vle pann soti nan kote sa yo. Men, si ou gen yon pwoblèm ak akademik, ou konkli ke sa a se pa bon anfòm pou pitit mwen an. Li te vrèman medyok nan domèn akademik. Mwen konnen, ou konnen, Li pi fasil pou w eksite lè w wè yon bagay, pa vre? Sa a se yon bagay timoun yo bati, pa vre? Sa a se machin y ap repare. Se sit entènèt sa a, tankou aspè karyè a, um, kay la gen tout avantaj yo nan mond lan, gen yon bagay byen mèb ke moun ka wè, ou konnen, Manyen ak santi nan kèk ka, dwa? Sa fè eksperyans nan byen irezistib, sepandan. Nou pa premye lekòl ki louvri pòt nou pou akademik, e sètènman nou ka fè pi byen. Mwen vle di, mwen te gen plezi pataje imel sa a avèk nou de sa kèk ane, men kèk ane de sa, apre Lila te fin li, mwen te voye youn. Imèl sa a te trè klè sou fason mwen te santi mwen imilite sou eksperyans sa a. Oke, li pa nan fen mond lan, men gen anpil opòtinite kote nou jis pa fè pi byen nou yo. Sa te anvan lè w, Martha. Oke, men mwen devine gen kèk bèl pepit nan la. Mwen panse ke sa a se youn nan premye ak pou paran ki ap konsidere li, kounye a se bon moman an Ou konnen, ki kote yo vle voye timoun yo nan lekòl segondè, epi nou jis gen opòtinite an lò sa a, ak Lè sa a, nou fondamantalman bay tout moun yon kat epi di yo mache nan yon bilding jeyan.

[Marta Cabral]: Donk, wi, mwen panse mwen trè enpòtan. Mwen ap eseye bati yon kilti nan ekip la. Se poutèt sa, ekip la te volontè pou patisipe. epi. Defi paske sa a se pa yon swa kontra pou anplwaye yo. Mwen vrèman eseye fè sa rive paske nou vle ekip la mete aksan sou sa. Sa enpòtan anpil pou kominote lekòl nou an.

[Jenny Graham]: reyèl.

[Marta Cabral]: Mwen pa kwè gen pwofesyonèl, pwofesè pwofesyonèl.

[Erika Reinfeld]: Mwen konnen, mwen konnen, te gen kèk direktè kou ane pase a Yo gen plizyè kapasite pou yo pale sou ki jan salklas la jou-a-jou ye, men pifò ka di, men kourikoulòm nan, men liv nou itilize a, epi yo pa reyèlman pale sou kisa eksperyans elèv la ye, tankou sa ki fè nan salklas la.

[Jenny Graham]: Mwen panse ke mwen ta ka mal paske negosyasyon an se Sovaj ak fou, men mwen panse ke yon bagay chanje nan aswè a. Men, mwen pral tounen. Nap vanse.

[Erika Reinfeld]: Wi, mwen bezwen gade nan sa tou. Mwen pa konnen kisa lekòl la chanje.

[Jenny Graham]: Mwen panse ke li te nimewo dis, men mwen pa konnen ki kote nou ateri. Wi, sa a tout bon te diskite. Antouzyasm. nan diferan moman.

[Marta Cabral]: Men, mwen panse wi, mwen pral jwenn kòm anpil fidbak ke posib, men mwen panse ke se defi a nan yon bilding konsa gwo: sèlman kat direktè kontni. Sa a se pa ase. Epi tou senpleman pa gen ase koòdonatè. Se sa nou ka fè. Wi. Se konsa, wi, mwen devine sa. Nou dwe montre travay elèv yo nan salklas la nan tout salklas yo. Kòrèk.

[Jenny Graham]: Wi, mwen panse ke bagay enkwayab ap pase. Li nan tout kote, nan lang nan mond lan, tout kote nan boza. Gen anpil bagay enkwayab k ap pase. Se yon wont nou pa ka montre sa bay moun. Alor mon krwar sa i en gro problenm. Se konsa, mwen ta definitivman di mwen toujou pa konnen ki sa k ap pase ak orè Lucas la. Li tounen lakay li epi li di m li te chwazi yon bagay. Mwen tankou, poukisa ou te chwazi sa? Li di, mwen pa konnen. Mwen toujou pa totalman klè. Èske pral gen yon lòt wonn tankou sa a? Èske pa gen yon lòt wonn ki rete? Se konsa, mwen tout pou lide pou mete timoun yo nan premye ranje a ak wè ki jan sa ale. Men, mwen panse ke nou bezwen pwoaktivman di paran yo ke sa a se sa k ap pase. Ankò, sa a se kat wout pou lekòl segondè. Li pral rive. Ou pral kapab apwouve li. Men ki jan li fini, bla, bla, bla. Men dat yo ak tout bon bagay yo. Menm bagay, kisa ou espere de nou? Men, nan yon pèspektiv orè, mwen pèsonèlman toujou pa sèten si orè yo konplè. Wi, mwen pral repete sa.

[Erika Reinfeld]: Yon lòt bagay mwen panse ke paran yo ka manke se, Menm jan ak mwen, yon paran ki twò enplike, men w ap mande ki konsekans yo pral genyen pita si mwen pran desizyon sa a kounye a? Ou konnen, nou vle di, oke, yon moun di, byen, mwen pa vle pran klas sa a an patikilye, tankou, oke, men sa vle di ou pa ka fè li oswa jis konnen trajectoire nan kèk nan bagay sa yo k ap pase, espesyalman ki kondisyon yo gradyasyon yo. Tankou, si ou ale nan yon klas enstriman, Lè sa a, ou dwe chwazi ant edikasyon fizik lang ak lòt klas atizay oswa kèlkeswa sa, jis yon apèsi ak yon ti kras nan planifikasyon alontèm, ou konnen, yo aprann syans avanse, ou dwe pran desizyon sa a. An reyalite, mwen pa panse ke se ka a nan Medford. Mwen konnen mwen te di, Si w etidye syans latè, w ap konplete kou AP. Sa te lekòl mwen an nan yon eta konplètman diferan. Men, konprann plis sou fason pwogramasyon travay ak sa li vle di, paske se tankou voye flechèt nan yon tablo flechèt. Mwen rekonèt defi ki genyen nan pa gen orè ak matyè semès sa a. Antanke paran yon elèv nevyèm ane, mwen se yon move modèl.

[Suzanne Galusi]: Fil komen nan tout sa nou te pale sou aswè a, script la, li tout fè sans. Mwen panse ke sa yo se bagay nou ka travay sou intern. Mwen konnen MARTA te travay kole kole ak konsèy. Onètman, mwen panse ke yo ap fè gwo pwogrè paske mwen panse ke yo trè pre pataje bouyon an. Soti nan yon jounal pèsonèl elèv, aktyèlman, mwen dwe di ke mwen jis ale nan yon jounal antye nouvo ane sa a. Apwouve yon kontra ansèyman ki te alantou pou yon tan long ka santi tankou yon travay redoutable. Se konsa, mwen panse ke baze sou kominikasyon yo ane sa a, li fè sans ke, wi, nou ka bay yon ajou. Pou paran ki gen tout kesyon sa yo, omwen kominike, se sa nou ap bati nan direksyon, men li definitivman pa yon ane tipik epi li pa pral sa ki tan sa a ane pwochèn pral ye.

[Erika Reinfeld]: Mwen panse ke paran yo konprann sa. Tout moun mwen te pale ak, e nan kou mwen te sèlman pale ak moun mwen te pale ak yo oswa mwen te an kontak ak yo, yo konprann poukisa bagay yo te chanje. Se konsa, mwen panse ke gen yon anpil nan bòn volonte isit la jis asire w ke nou se sou tèt bagay sa yo.

[Jenny Graham]: Wi. Mwen pral di ke enfòmasyon nan lekòl segondè pa janm konplètman egzat. Tankou mwen sonje Lila soti nan 8yèm ane rive nan nevyèm ane Ou dwe fè chwa sa yo. Ou dwe fè tout chwa sa yo. Ou dwe fè yon chwa kou. Nan nenpòt eleksyon, eleksyon yo se tankou, ou pral jwenn onè oswa CP? Se sa. Paske nan ane yo, tout moun te pran CTE. Se konsa, ou pa t 'chwazi sa. Ou pa gen chwa pou w ale nan jimnastik la oswa pou w an sante. Ou aktyèlman ap chwazi. Tankou ki vèsyon nan kou obligatwa w ap pran yo, sa se byen, men mwen santi ke li peye, tankou ou dwe fè tout chwa sa yo, ki vrèman enpòtan, mwen santi tankou pa gen okenn Ou fè li sanble ke gen yon chwa isit la, men se pa la. Se konsa, mwen panse si lekòl la te gen yon komite konsiltatif paran oswa kèlkeswa sa yo te rele, ta ka gen kèk moun ki ta vle ede li kèk nan sa a davans epi di: Èske sa a reponn kesyon paran yo genyen kounye a? Paske mwen panse espesyalman alantou pwen tranzisyon sa yo, li fasil jwenn Fè erè nan panse tout moun konprann lang ou, lè an reyalite, pa youn nan yo fè sa. Tankou, paske non sèlman yo pa pale de lekòl, men yo pa pale de lekòl segondè paske yo gen yon sèl elèv segondè. Se konsa, mwen panse, espesyalman nan tranzisyon sa a, ta ka gen yon opòtinite yo mande moun yo byen bonè ede fè mesaj sa a soti nan yon fason ki ta ka difize sitiyasyon an. Mwen panse sa tou, Marta, si ou ta Pou egzanp, èd oswa sipò nan men fanmi yo an tèm de fidbak sou sware seleksyon kou oswa jou ouvè. Mwen ka panse a senk oswa sis moun ki ta reyèlman kontan gen yon reyinyon ak tande pèspektiv yo nan plis moun pase jis Erica, John ak mwen, pa vre? Men, li posib paske mwen panse ke gen anpil paran ki vle ede.

[Erika Reinfeld]: Wi, mwen ta renmen di tou ke mwen panse ke li ta vrèman itil pou gen kèk paran konseye nou sou sa. Gen kèk moun ki trè pwodiktif ak kalite sou li. Lè sa a, mwen panse ke lòt pwen an pou elèv yo ak fanmi yo se ki relasyon ki genyen nan mentoring? Mwen panse ke konseye jwe diferan wòl nan diferan nivo Lè w konnen pwogramasyon enplike oryantasyon ak defi w ap rankontre yo, ale pran oryantasyon, espesyalman nan lekòl segondè. Ou mansyone reyinyon ak direktè yo, e mwen sipoze ou di voye konseye nan lekòl segondè, èske se vre? Oswa èske se yon gid? Non, yo te konseye nan lekòl primè. Men, mwen ap mande si gen kèk eleman ki ta ka ede nan Mwen panse ke yon gwo kesyon ke paran yo souvan genyen se: ak ki moun mwen pale sou sa a? Èske mwen ta dwe ale jwenn direktè a? Mwen ta... Natirèlman, nan lekòl primè, se pwofesè yo ak direktè lekòl la an premye, men nan lòt nivo, ki moun ki sa? Mwen panse ke sa a ta trè itil kòm relasyon an ak konsèy konplètman chanje oswa gen potansyèl la chanje. Se pa tout moun konte sou karakteristik sa a.

[Marta Cabral]: Gwo, mèsi pou konsèy ou ak sipò.

[Jenny Graham]: Yeah, si ou vle yon moun pale ak, mwen ta kontan voye kèk sou, tou. Dènye nan lis nou an se evènman ak aktivite lekòl la fen ane.

[Erika Reinfeld]: Erica? Wi. Se sa, se sa, donk mwen wè anpil moun pran dekouvèt nan pwomnad oswa tikè bal, gen kèk ki gen rapò ak pri, gen kèk ki gen rapò ak orè, men jis konnen ke sa yo se rite pasaj e anjeneral gen yon bal pou chak klas segondè e ki moun ki responsab pou di, sa a se yon bagay PTO, sa a se yon bagay lekòl. Mwen panse ke li ta vrèman itil pou moun yo konnen ki sa li ta sanble. Paske anpil bagay rive nan fen ane a, mwen panse ke moun yo santi tankou bagay yo toudenkou mete sou kalandriye a lè nou aktyèlman konnen bagay sa yo pral rive. Se konsa, yo te kapab kominike sou tout nivo. Li itil ak ekonomize lajan. Yo te fè nou konnen yon vwayaj nan Canobie Lake Park te $30, kidonk kèk fanmi te panike. Gen kèk manm fanmi ki di, oh, dakò. Gen kèk moun ki ta ka di, o, si mwen te konnen li te vo li Pou yon pwomnad, petèt li ta yon bar mitzvah oswa yon kado etap enpòtan pou pitit gason m 'pou mwen te kapab planifye tan mwen ak resous finansye. Mwen konnen li pa toujou fasil pou di egzakteman konbyen yon bagay pral koute oswa egzakteman ki lè li pral rive. Mwen konnen nan lekòl segondè, nan bal, yo te pale sou dans la konbinezon ak Lè sa a, yo te pale sou nòt endividyèl yo. Men, mwen panse ke nou konnen pi byen ki sa sa a tankou epi nou ka di moun plis davans. Sa a ta ka yon kolaborasyon lekòl PTO. Wi.

[John Intoppa]: Wi, sa mwen ap eseye di se, si mwen te kapab, Soti nan pwòp eksperyans mwen, mwen konnen sa a nan anpil okazyon, tankou lè vwayaje. Wi, mwen dakò ak atant sa a sou konbyen yon bagay ta ka koute, mwen ta ka di, tankou yon fèt gradyasyon, li chanje chak ane paske li baze sou konbyen lajan fon klas la ranmase. Epi l ap toujou tankou syèl la plen ak bagay, ka gen tout kalite bagay, men menm bagay la. Li vrèman tankou nou ta ka pi ba pase yon santèn premye fwa a paske nou te gen yon chandèl Yankee anpil siksè, men Lè sa a, li ta ka Spike ankò. Apre sa, ou konnen, mwen panse ke gen tou pwoblèm nan asire w ke moun yo patisipe nan ranmase lajan. Wi.

[Erika Reinfeld]: Wi. Paske sa depann de ranmase lajan nan klas la, konnen se pou sa nou ranmase lajan, oswa, ou konnen, elèv senkyèm ane yo toujou gen ranmase lajan nan Roberts. Mwen pa konnen sa ki te pase. Èske yo fè ranmase lajan? Pou kisa sa ye?

[Suzanne Galusi]: Mwen panse ke yo te kapab planifye se egzakteman sa mwen ap eseye fè ... Nou te gen kèk, nou te definitivman te gen kèk konvèsasyon entèn sou orè. An sa ki konsern kominikasyon, Jen Silva enkyete, tre enkyet akoz kantite vwayaj ki’n ganny planifye e petet, mon pa konnen, swa pa’n kominike oubyen ki’n planifye. Alor nou bezwen fer bokou rasyonalizasyon e koordinasyon pou fer bann keksoz enpe pli byen. Mwen vle di, Kominikasyon alantou pwomnad, sa vle di, kominikasyon ant aktivite PTO ak aktivite lekòl la, se responsablite direktè a. Mwen panse ke travay ak Will gen konvèsasyon sa yo pral ede rasyonalize pwosesis la. Nou te definitivman te pale sou yon pi bon fason pou fè kalandriye entèn nou an tou pou asire w ke nou ap konpare sa ki deja pwograme ak sa ou vle pwograme. Se definitivman yon travay ki an pwogrè e mwen panse ke nou ka fè yon ti kras pi byen ane pwochèn. Pou kèk rezon, nan fen ane a santi tankou anpil bagay yo tansyon.

[Erika Reinfeld]: epi montre epi kontinye

[Suzanne Galusi]: Sa a fèt byen davans, donk mwen panse ke se youn nan lòt konvèsasyon nou genyen kòm nou gen yon kalandriye entèn pou lekòl yo revize evènman lekòl yo konsènan sa k ap pase nan distri a. Se konsa, Susan Fee, lè li rive Mwa Art nan mwa me, li nan tout fè nan ete a. Lè sa a. Will ak mwen te diskite ki jan yo kreye orè sa a. Louvri nan kominote a nan yon fason ki pa akable moun ak diferansye aktivite lajounen. Ou konnen, kalandriye evalyasyon lekòl la ak pwomnad yo fè pati sa k ap pase pandan jounen lekòl la, men aktivite aswè yo e kit se PTO oswa konsè, ekspozisyon atizay ak pyès teyat nou yo, se yon istwa diferan.

[Erika Reinfeld]: Mwen rekonèt ke kalandriye sa yo kapab chanje. Mwen panse ke mwen toujou ap koupe pèt pwofi yo.

[Jennifer Skane]: Wi, mwen jis vle di, si li ta ka nan tout distri a, mwen gen de panse sou sa, youn se si tout moun se konsa. Mwen pa konnen sou lòt lekòl paske mwen pa gade, men mwen konnen McGlynn ak mwen, nou gen Google Calendar. Se konsa, yon sèl bagay mwen pral di se ke tout evènman nou yo la eksepte pou kèk evènman nan mwa Out, tankou nou aktyèlman gen tout evènman yo ki nan lis pou ane sa a, yo sijè a chanje. Sèl bagay mwen ta di, petèt, Will, se sa pou ou Nou ka wè sèlman yon semèn nan yon moman. Mwen mande si gen yon fason pou nou wè pi lwen pou yo ka vole pandan tout ane a.

[Will Pipicelli]: Èske w ap pale de sit entènèt la?

[Jennifer Skane]: Wi.

[Will Pipicelli]: OK

[Jennifer Skane]: Wi. Se konsa, mwen ta di si nou te kòmanse pouse mesaj kalandriye sou sit entènèt lekòl elatriye ak Kòmanse fè paran yo itilize li kòm yon zouti. Mwen panse ke pafwa yo gen aksè a bagay tankou Facebook ak medya sosyal, men yo pa gen aksè a sous prensipal yo nan pi bon enfòmasyon yo. Wi.

[Jenny Graham]: Wi, totalman jis.

[Erika Reinfeld]: Èske gen yon bagay ki entegre? Mwen pa konnen ki jan konplèks materyèl paj entènèt nou an se, men pou kalandriye a, èske gen yon fason yo filtre li? Kidonk, si mwen te gen yon timoun nan lekòl segondè ak madan Andrews, se sa nou ap travay sou. Se pou sa n ap travay.

[Marta Cabral]: Lekòl la gen yon kalandriye Google ke ou ka konekte ak Gmail ou. Mwen panse ke tout lekòl yo ka fè sa.

[Jenny Graham]: Wi. Oke, mwen panse ke ajanda nou an fini. Mèsi tout moun ki janti ak tèt nou.

[Erika Reinfeld]: Wi, mwen panse ke nou te pran aksyon sa yo.

[Jenny Graham]: Nou te fè li. Èske gen lòt kòmantè nan men gwoup la? Èske gen yon mosyon pou adjourn? Wi.

[Unidentified]: Trè emosyonèl.

[Jenny Graham]: Epi tou retade pa patnè, Thapa sipòte pa patnè. Mwen pral reponn apèl la. Jenny Graham. Wi. Juan ak Tapa.

[John Intoppa]: Wi.

[Jenny Graham]: Erica Reinfeld. Wi. 3 pou wi 0 pou non Reyinyon an fini. orevwa.



Retounen nan tout relve nòt